Projeto Música na escola

Problematização:

A agressividade hoje nas escolas vem se tornando uma questão muito séria, como podemos ver nos noticiários da e nos jornais. Como nossos alunos estão vivendo e reproduzindo dentro das escolas

aquilo que eles veem nas ruas ou presenciam nas suas casas,e aqui na minha escola não esta muito diferente, tenho sérios problemas de indisciplina e agressividade. No afã de buscar soluções para dizimar tal problema resolvi desenvolver um projeto de música na escola. Este servirá como ferramenta para que possa pelo menos amenizar este problema.

Objetivo geral.

Promover na escola um espaço onde o desenvolvimento da sensibilidade e criatividade humana seja estimulado através da linguagem musical.

Objetivos específicos.

-Formar cidadãos capazes de contribuir ativamente com as mudanças sócio culturais existente em nossa vida cotidiana;

- Estimular a pesquisa, exploração, composição e interpretação de sons de diversas naturezas e procedências;

• Conhecer usos e funções da música produzida em diferentes épocas e por sociedades distintas;
• Conhecer, apreciar e adotar atitudes de respeito diante da variedade de manifestações musicais da Brasil e do mundo;
• criar oportunidades de cultura e lazer para estudantes, diminuindo seu ocioso.

Justificativa.

Com o desenvolvimento deste projeto pretendo levar para sala de aula músicas, visto que estou atualmente como diretora em uma escola da zona urbana, mas em uma determinada turma do ensino fundamental mais precisamente do 2º ano de escolaridade, tenho percebido muita agressividade dos alunos de modo geral.

E essa agressividade ás vezes chega a ser física, quando estou observando o recreio dessa turma percebo que alguns se interessam muito por musicas e outros por danças. E essa agressividade é algo que me preocupa muito visto que o meio familiar dessas crianças também é bastante desestruturado. Mesmo tendo ciência que em nossa sociedade a desestrutura familiar vem se tornado algo comum, penso que devo fazer alguma coisa para sanar esse problemas existentes em minha escola, pois este é para mim hoje o meu maior problema.

Metodologia.

Para iniciar o projeto farei uma pesquisa na internet com sites gratuitos relacionados.

Pretendo deixar um dia da semana, mesmo que seja no horário do intervalo, um momento para que eles tragam para a escola as músicas que mais gostam de ouvir e cantar.

Faremos também uma visita agenda na Sociedade musical Camerata existente em minha cidade e da qual alguns alunos da escola fazem parte.

Após a visita será feito um convite para que a Camerata possa se apresentar em nossa escola.

Temática.

Estes sites serão disponibilizados e utilizados pelos alunos durante a aula de Informática Educativa.

Bibliografia.

ARROYO, MARGARETE. 2002. Música, escola e construção de políticas locais de educação musical: um estudo na cidade de Uberlândia, MG. In: Encontro Anual da ABEM.Natal (RN): ABEM, 2002.p.466-473.